3.-7. ve 13. aylarda görülebilen motor gelişim göstergeleri yukarıda belirtildiği gibidir.
24 Mayıs 2013 Cuma
23 Mayıs 2013 Perşembe
BİLİŞSEL GELİŞİM ALANI:
ETKİNLİK (19-21 AY ARASI ÇOCUKLAR İÇİN):
Amaç: Farklı renkleri fark etmesini ve renkleri öğrenmesini sağlama
Kazanım: Renkleri öğrenir. Aynı renkteki nesneleri eşleştirebilir.
Etkinlik için gerekli malzemeler:
http://haydioynayalim.wordpress.com/category/12-18-ay-arasi-oyunlar/
ETKİNLİK (19-21 AY ARASI ÇOCUKLAR İÇİN):
Amaç: Farklı renkleri fark etmesini ve renkleri öğrenmesini sağlama
Kazanım: Renkleri öğrenir. Aynı renkteki nesneleri eşleştirebilir.
Etkinlik için gerekli malzemeler:
- farklı renklerde pipetler (en az üç renk olmalı)
- pipetlerle aynı renklerde bardaklar
Öncelikle bardakları yan yana dizin, sonra pipetleri çocuğunuza tek tek vererek ondan bu pipetleri kendileriyle aynı renkte olan bardaklara koymasını isteyin.Bu etkinlikle çocuğunuzun hangi renkleri bildiğini öğrenebilir, ona renkleri eğlenceli bir şekilde öğretebilirsiniz.
Ailelerin çocuklarının bulunduğu aya göre gelişim özelliklerini öğrenebilecekleri bir çizgi roman örneği:
6 aylık Barış annesinin sakladığı arabasını arar. Bu olay dönemin özelliklerinden kaybolan nesneyi arama özelliği ile alakalıdır.
Bu resimdeki 22 aylık Barış. Barış' ın süpürgeyi at yerine koyup onunla oynaması dönemin özelliklerinden sembolik oyun oynamaya örnektir.
Bu resimde Barış artık 35 aylık olmuştur. 31-36 ay arasındaki çocuklar resimlerde gördüklerini anlatabilirler.
Burada ise 30 aylık olan Barış' ı görüyoruz. Barış artık cinsiyetinin farkındadır, cinsiyetini bilir ve kıyafetlerini cinsiyetine göre belirler.
6 aylık Barış annesinin sakladığı arabasını arar. Bu olay dönemin özelliklerinden kaybolan nesneyi arama özelliği ile alakalıdır.
Bu resimdeki 22 aylık Barış. Barış' ın süpürgeyi at yerine koyup onunla oynaması dönemin özelliklerinden sembolik oyun oynamaya örnektir.
Bu resimde Barış artık 35 aylık olmuştur. 31-36 ay arasındaki çocuklar resimlerde gördüklerini anlatabilirler.
Burada ise 30 aylık olan Barış' ı görüyoruz. Barış artık cinsiyetinin farkındadır, cinsiyetini bilir ve kıyafetlerini cinsiyetine göre belirler.
22 Mayıs 2013 Çarşamba
2-3 YAŞ İÇİN DİL ETKİNLİĞİ:
Bu dönemde çocuğunuz çevresindeki tanıdığı sesleri isimlendirebilir. Çocuğunuzla birlikte internetten faydalanarak farklı hayvan sesleri dinleyebilir ve çocuğunuzdan bu seslerin hangi hayvanlara ait olduğunu söylemesini isteyebilirsiniz.
http://www.fantastikresimler.net/bebekler/kopek-ve-bebek-arkadasligi-fotograflari-friend-of-the-dog-and-baby.html
Çocuğunuz bu dönemde yaşını sorduğunuzda parmaklarıyla göstererek bu sorunuzu cevaplayabilir.Ona yaşını sorun bakalım parmakları yardımıyla yaşını gösterebilecek mi?
Çocuğunuz bu dönemde "....... ne yapıyor?" diye sorduğunuzda size cevap verebilir. Örneğin, çocuğunuzu parka götürdüğünüzde ona "çocuklar ne yapıyor?" "kedi ne yapıyor?" gibi basit sorular sorun.
Bu dönemde çocuğunuz çevresindeki tanıdığı sesleri isimlendirebilir. Çocuğunuzla birlikte internetten faydalanarak farklı hayvan sesleri dinleyebilir ve çocuğunuzdan bu seslerin hangi hayvanlara ait olduğunu söylemesini isteyebilirsiniz.
Çocuğunuz bu dönemde yaşını sorduğunuzda parmaklarıyla göstererek bu sorunuzu cevaplayabilir.Ona yaşını sorun bakalım parmakları yardımıyla yaşını gösterebilecek mi?
Çocuğunuz bu dönemde "....... ne yapıyor?" diye sorduğunuzda size cevap verebilir. Örneğin, çocuğunuzu parka götürdüğünüzde ona "çocuklar ne yapıyor?" "kedi ne yapıyor?" gibi basit sorular sorun.
1-2 YAŞ İÇİN DİL ETKİNLİĞİ:
Çocuğunuzla oyuncak arama oyunu oynayın. Bir oyuncağın adını söyleyin ve çocuğunuzun bu oyuncağı aramasını ağlayın.Oyuncağı bulduğu zaman ondan oyuncağın adını söylemesini isteyin.
Yapabileceğiniz bir diğer etkinlik ise çocuğunuzun bildiği 4 ya da 5 oyuncağını bir torbaya koyup oyuncakları tek tek bu torbadan çıkarıp ondan bu oyuncakların isimlerini söylemesini istemektir.
Çocuğunuzun oyuncaklarıyla gerçekleştirebileceğiniz bir çok etkinlik bulunabilir. Örneğin; oyuncaklarıyla oynadığı sırada elindeki oyuncağın adını sorabilirsiniz. Oyuncağı bir arabaysa ve çocuğunuz sorunuz karşısında oyuncağının araba olduğunu söyleyebiliyorsa "Evet, o bir araba." diyerek onun cevabını pekiştirebilirsiniz.
Çocuğunuzla oyuncak arama oyunu oynayın. Bir oyuncağın adını söyleyin ve çocuğunuzun bu oyuncağı aramasını ağlayın.Oyuncağı bulduğu zaman ondan oyuncağın adını söylemesini isteyin.
Yapabileceğiniz bir diğer etkinlik ise çocuğunuzun bildiği 4 ya da 5 oyuncağını bir torbaya koyup oyuncakları tek tek bu torbadan çıkarıp ondan bu oyuncakların isimlerini söylemesini istemektir.
Çocuğunuzun oyuncaklarıyla gerçekleştirebileceğiniz bir çok etkinlik bulunabilir. Örneğin; oyuncaklarıyla oynadığı sırada elindeki oyuncağın adını sorabilirsiniz. Oyuncağı bir arabaysa ve çocuğunuz sorunuz karşısında oyuncağının araba olduğunu söyleyebiliyorsa "Evet, o bir araba." diyerek onun cevabını pekiştirebilirsiniz.
Evinizde yapabileceğiniz basit etkinliklerle çocuğunuzun dil gelişiminin ne durumda olduğu hakkında bilgi sahibi olabilirsiniz. Çocuğunuzun yaş aralığına göre aşağıdaki etkinlikleri seçtikten sonra anlatılan şekilde bu etkinlikleri çocuğunuzla birlikte yapın ve sonunda çocuğunuzun dil gelişimi hakkında bilgi sahibi olun. Bu etkinlikler sizin merak ettiklerinize cevap bulurken çocuğunuzun da sizinle birlikte keyifli vakitler geçirmesini sağlayacaktır.
0-1 YAŞ İÇİN DİL ETKİNLİĞİ:
Bu dönem için belirtilen etkinlikler tam bir etkinlik özelliği taşımaz. Fakat çocuğunuzun sizin davranışlarınıza karşı gösterdiği tepkiler aracılığıyla bu dönem dil gelişimini anlayabiliriz.
ETKİNLİK:
Bebeğinizin çıkardığı sesleri dinleyin ve bu sesleri tekrar edin. Tekrar etmesini bekleyin. Eğer tekrarlamazsa çıkardığınızın sesi yineleyin. Bu şekilde dönüşümlü olarak sesleri tekrarlamasını bekleyin, bu oyunu tekrarlayın.Örneğin bebeğiniz "e, e, e" diyorsa siz "de" diyebilirsiniz.Bebeğinizin tepkisine dikkat edin. Bu seslerin farklılıklarına dikkat ederek sessizleşiyor mu yoksa tekrarlıyor mu? Bu oyun sırasında onu eğlendirin, kucağınıza alın, ona sarılın. Tekrar etmesini isteyeceğiniz seslerin bebeğinizin çıkardığı seslere benzer ve çıkarılması kolay sesler olmasına özen gösterin.
Eğer bebeğiniz 5 aydan küçükse çıkardığınız seslere hareketleriyle tepki verir. 5 aydan büyükse çıkardığınız sesleri taklit edebilecek dil gelişimini tamamlamıştır ve bu sesleri taklit edebilir.
http://www.anneysen.com/0-3-yas/gelisim-davranislar/yenidogan-bebeklerin-kitapla-tanismasi-1751.aspx
0-1 YAŞ İÇİN DİL ETKİNLİĞİ:
Bu dönem için belirtilen etkinlikler tam bir etkinlik özelliği taşımaz. Fakat çocuğunuzun sizin davranışlarınıza karşı gösterdiği tepkiler aracılığıyla bu dönem dil gelişimini anlayabiliriz.
ETKİNLİK:
Bebeğinizin çıkardığı sesleri dinleyin ve bu sesleri tekrar edin. Tekrar etmesini bekleyin. Eğer tekrarlamazsa çıkardığınızın sesi yineleyin. Bu şekilde dönüşümlü olarak sesleri tekrarlamasını bekleyin, bu oyunu tekrarlayın.Örneğin bebeğiniz "e, e, e" diyorsa siz "de" diyebilirsiniz.Bebeğinizin tepkisine dikkat edin. Bu seslerin farklılıklarına dikkat ederek sessizleşiyor mu yoksa tekrarlıyor mu? Bu oyun sırasında onu eğlendirin, kucağınıza alın, ona sarılın. Tekrar etmesini isteyeceğiniz seslerin bebeğinizin çıkardığı seslere benzer ve çıkarılması kolay sesler olmasına özen gösterin.
Eğer bebeğiniz 5 aydan küçükse çıkardığınız seslere hareketleriyle tepki verir. 5 aydan büyükse çıkardığınız sesleri taklit edebilecek dil gelişimini tamamlamıştır ve bu sesleri taklit edebilir.
21 Mayıs 2013 Salı
0-36 aylık çocuklarda dilsel gelişim özellikleri ve 30 aylık bir çocuğun konuşma örneği
http://esse.podbean.com/admin/filemanager-index.php
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)